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Suchbegriff: Weiterbildung

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2026

2026:  

Beruflichkeit im Personalmix des Pflegesektors - Implikationen für die Akut- und Langzeitpflege

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Giesler, W., Bräutigam, C, Laser, J., Nothstein, N., Hiestand, S. & Evans-Borchers, M. (2026): Beruflichkeit im Personalmix des Pflegesektors - Implikationen für die Akut- und Langzeitpflege. Study der Hans-Böckler-Stiftung (501). Düsseldorf: Hans-Böckler-Stiftung.

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2025

2025:  

Neugierde, Empowerment und soziale Unterstützung. Berufliche Laufbahngestaltung in der Pflege und Einflussmöglichkeiten durch Führungspersonen

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Lenzen, J., Sellmann, H. & Wirth, L.M. (2025): Neugierde, Empowerment und soziale Unterstützung. Berufliche Laufbahngestaltung in der Pflege und Einflussmöglichkeiten durch Führungspersonen. Berufsbildung: Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog, 79 (205).

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Zeitschriftenaufsatz

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2024

2024:  

Digital gestützte Weiterbildung in der beruflichen Pflege: Befunde aus der Literatur und Implikationen für das Projekt ADAPT

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Völz, S., Schröer, L. & Kobus, J. (2024): Digital gestützte Weiterbildung in der beruflichen Pflege: Befunde aus der Literatur und Implikationen für das Projekt ADAPT. In Weyland, U., Koschel, W., Reiber, K., Dorin, L. & Peters, M., Digitalisierung in den Gesundheitsberufen (235-260). Bonn: Barbara Budrich.

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2024

2024:  

Fachkräftesicherung, Versorgungsqualität und Karrieren in der Pflege. Forschung zur beruflichen Bildung im Lebenslauf

Zitation:  

Reiber, K., Mohr, J., Evans-Borchers, M. & Peters, M. (2024): Fachkräftesicherung, Versorgungsqualität und Karrieren in der Pflege. Forschung zur beruflichen Bildung im Lebenslauf. Berufsbildung, Arbeit und Innovation, 74. Bielefeld: wbv. https://doi.org/10.3278/9783763974337

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Buch (Sammelwerk)

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2024

2024:  

Fachkräftesicherung, Versorgungsqualität und Karrieren in der Pflege. Forschung zur beruflichen Bildung im Lebenslauf

Zitation:  

Peters, M., Reiber, K., Mohr, J. & Evans-Borchers, M. (2024): Fachkräftesicherung, Versorgungsqualität und Karrieren in der Pflege. Forschung zur beruflichen Bildung im Lebenslauf. In Reiber, K., Mohr, J., Evans-Borchers, M. & Peters, M. (Hrsg.), Fachkräftesicherung, Versorgungsqualität undKarrieren in der Pflege (15 - 23). Bielefeld: wbv. https://doi.org/10.3278/9783763974337

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2024

2024:  

KI-gestütztes Lernen und Leadership in der Altenpflege. Erfahrungen und Befunde des Projektes ADAPT

Zitation:  

Schröer, L., Evans-Borchers, M. & Völz, S. (2024): KI-gestütztes Lernen und Leadership in der Altenpflege. Erfahrungen und Befunde des Projektes ADAPT. Berufsbildung: Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog, 78 (03), 46-48. https://doi.org/10.3278/BB2403w

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Zeitschriftenaufsatz

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2023

2023:  

Besser Lernen mit künstlicher Intelligenz? Gestaltungsansätze für nachhaltige Personalentwicklung im Berufsfeld Pflege.

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Schröer, L. & Völz, S. (2023): Besser Lernen mit künstlicher Intelligenz? Gestaltungsansätze für nachhaltige Personalentwicklung im Berufsfeld Pflege. Betriebliche Prävention, 2023 (09), 257-261. https://doi.org/10.37307/j.2365-7634.2023.09.06

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Zeitschriftenaufsatz

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2023

2023:  

Neue Perspektiven für die berufliche Weiterbildung: Modellprojekt ADAPT entwickelt KI-basiertes Lernsystem für die Altenpflege

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Schröer, L., Völz, S. & Evans, M. (2023): Neue Perspektiven für die berufliche Weiterbildung: Modellprojekt ADAPT entwickelt KI-basiertes Lernsystem für die Altenpflege. Forschung und Entwicklung an der Westfälischen Hochschule: Forschungsbericht 2022, 22-23. Gelsenkirchen: Institut Arbeit und Technik, Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen.

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Bericht/Report

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2023

2023:  

Wie unterstützen Unternehmen die Vereinbarkeit von Beruf und Pflege? Eine explorative Typologie

Zitation:  

Völz, S., Evans, M., Borchers, U. & Schnecke, J.H. (2023): Wie unterstützen Unternehmen die Vereinbarkeit von Beruf und Pflege? Eine explorative Typologie. Forschung Aktuell, 2023 (12). Gelsenkirchen: Institut Arbeit und Technik, Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen. https://doi.org/10.53190/fa/202312

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2022

2022:  

Chancen, Herausforderungen und Potentiale von digital gestützter Weiterbildung in der Altenpflege – Empirische Befunde aus dem Projekt ADAPT

Zitation:  

Schröer, L., Radunovic, C. & Völz, S. (2022): Chancen, Herausforderungen und Potentiale von digital gestützter Weiterbildung in der Altenpflege – Empirische Befunde aus dem Projekt ADAPT. Forschung Aktuell, 2022 (08). Gelsenkirchen: Institut Arbeit und Technik. https://doi.org/10.53190/fa/202208

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2014

2014:  

Wissen bringt Wettbewerbsvorteile: integrative Ansätze zur besseren Nutzung von Aus- und Weiterbildung in KMU

Zitation:  

Hamburg, I. (2014): Wissen bringt Wettbewerbsvorteile: integrative Ansätze zur besseren Nutzung von Aus- und Weiterbildung in KMU. Forschung Aktuell, 2014 (11). Gelsenkirchen: Institut Arbeit und Technik.

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2010

2010:  

Übergänge im Bildungs-, Ausbildungs- und Weiterbildungssystem: Potenziale und Probleme der Personalpolitik in der "Firma" Deutschland

Zitation:  

Krüger-Charlé, M. & Rolff, K. (2010): Übergänge im Bildungs-, Ausbildungs- und Weiterbildungssystem: Potenziale und Probleme der Personalpolitik in der "Firma" Deutschland. , 41-51. Gelsenkirchen: Institut Arbeit und Technik.

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Bericht/Report

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2008

2008:  

Abschied von der Insel: Herausforderungen und Gestaltungsfelder des Personalmanagements in der Gesundheitswirtschaft

Zitation:  

Evans, M. & Scharfenorth, K. (2008): Abschied von der Insel: Herausforderungen und Gestaltungsfelder des Personalmanagements in der Gesundheitswirtschaft. In Matzick, S. (Hrsg.), Qualifizierung in den Gesundheitsberufen: Herausforderungen und Perspektiven für die wissenschaftliche Weiterbildung (27-48). Weinheim: Beltz / Juventa.

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2008

2008:  

Informales Lernen und der Einsatz des Web 2.0 in KMU-Weiterbildungsstrategien

Zitation:  

Hall, T. & Hamburg, I. (2008): Informales Lernen und der Einsatz des Web 2.0 in KMU-Weiterbildungsstrategien. elearning papers.

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Zeitschriftenaufsatz

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2008

2008:  

Kosten und Nutzen der IT-Weiterbildung

Zitation:  

Beer, D., Busse, T. & Hamburg, I. (2008): Kosten und Nutzen der IT-Weiterbildung. In Weißmann, H. (Hrsg.), Begleitung und Evaluation des IT-Weiterbildungssystems, Teil 1 (S. 5-132). Bonn: Bundesinstitut für Berufsbildung.

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2007

2007:  

E-Learning in kleinen und mittleren Unternehmen: der Lange Marsch nach Lissabon

Zitation:  

Beer, D., Hamburg, I. & Paul, H. (2007): E-Learning in kleinen und mittleren Unternehmen: der Lange Marsch nach Lissabon ([CD-ROM]). In Schwuchow, K. & Gutmann, J. (Hrsg.), Jahrbuch Personalentwicklung 2007: Ausbildung - Weiterbildung - Management Development. München: Luchterhand.

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2004

2004:  

Teilnahmegebühren, Weiterbildungskosten und Weiterbildungsverhalten: eine Kurzexpertise im Auftrag des MWA

Zitation:  

Dahlbeck, E., Micheel, B. & Nordhause-Janz, J. (2004): Teilnahmegebühren, Weiterbildungskosten und Weiterbildungsverhalten: eine Kurzexpertise im Auftrag des MWA ([Manuskript]). Gelsenkirchen: Institut Arbeit und Technik.

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2003

2003:  

IT-basierte Lernformen für die betriebliche Weiterbildung

Zitation:  

Engert, S. & Hamburg, I. (Hrsg.) (2003): IT-basierte Lernformen für die betriebliche Weiterbildung. Projektbericht des Instituts Arbeit und Technik (2003-01). Gelsenkirchen: Instituts Arbeit und Technik.

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Bericht/Report

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2003

2003:  

Lernen und Kooperieren in verteilten Umgebungen: die Chance für die betriebliche Weiterbildung!

Zitation:  

Cernian, O., Hamburg, I. & ten Thij, H. (2003): Lernen und Kooperieren in verteilten Umgebungen: die Chance für die betriebliche Weiterbildung!. In Engert, S. & Hamburg, I. (Hrsg.), IT-basierte Lernformen für die betriebliche Weiterbildung (45-55 ). Gelsenkirchen: Institut Arbeit und Technik.

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2003

2003:  

Potenzial und Rolle von Learning Communities: eLearning mit i-discuss

Zitation:  

Engert, S. & Terstriep, J. (2003): Potenzial und Rolle von Learning Communities: eLearning mit i-discuss. In Engert, S. & Hamburg, I. (Hrsg.), IT-basierte Lernformen für die betriebliche Weiterbildung (65-81). Gelsenkirchen: Institut Arbeit und Technik.

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2000

2000:  

Frauenweiterbildung für den Unternehmenswandel: ein computergestütztes Lernmodul

Zitation:  

Baehre, K., Beer, D., Hamburg, I. & Junge, U. (2000): Frauenweiterbildung für den Unternehmenswandel: ein computergestütztes Lernmodul. Graue Reihe des Instituts Arbeit und Technik (2000-05). Gelsenkirchen: Institut Arbeit und Technik.

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Bericht/Report

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1999

1999:  

Auf dem Wege zu integrierten, computergestützten betrieblichen Weiterbildungsmaßnahmen

Zitation:  

Busk Kofoed, L., Hamburg, I. & Junge, U. (1999): Auf dem Wege zu integrierten, computergestützten betrieblichen Weiterbildungsmaßnahmen. In Intitut Arbeit und Technik, Jahrbuch 1998/99 (216-235). Gelsenkirchen.

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1999

1999:  

IuK-Technologien in der betrieblichen Weiterbildung: eine Chance für Frauen?

Zitation:  

Beer, D. & Hamburg, I. (1999): IuK-Technologien in der betrieblichen Weiterbildung: eine Chance für Frauen? In Neuendorff, H., Peter, G., Klatt, R. & Feldmann, M. (Hrsg.), Verändern neue Medien die Wirklichkeit? (201-213 ). Münster: Lit Verlag.

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1993

1993:  

Personalpolitik - Ausbildung - Weiterbildung in den Handwerksbetrieben in Bottrop - Gelsenkirchen - Gladbeck: Ergebnisse einer Betriebsbefragung

Zitation:  

Cirkel, M., Klusmann, D. & Stöbe-Blossey, S. (1993): Personalpolitik - Ausbildung - Weiterbildung in den Handwerksbetrieben in Bottrop - Gelsenkirchen - Gladbeck: Ergebnisse einer Betriebsbefragung. IAT - DS (03). Gelsenkirchen: Institut Arbeit und Technik.

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Bericht/Report

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1992

1992:  

Berufliche Weiterbildung - Defizite und Anforderungen

Zitation:  

Hilbert, J. & Stöbe-Blossey, S. (1992): Berufliche Weiterbildung - Defizite und Anforderungen. In Frischkopf, A., Hüser, H. & Kuhne, H. (Hrsg.), Zukunftsgestaltung in gesellschaftlicher Verantwortung: Perspektiven der Weiterbildung in Nordrhein-Westfalen, Dokumentation des Weiterbildungstages NW (156-163). Soest: Soester Verlagskontor.

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