Stolpersteine
Der technische Erfahrungshintergrund der älteren Menschen kann durchaus sehr unterschiedlich ausfallen, vor allem wenn die Teilnehmenden verschiedenen Altersklassen (z.B. Hochaltrige und „junge Alte“) angehören. Dementsprechend sollten die Kursinhalte so gestaltet sein, dass alle Beteiligten neues Wissen hinzulernen können. Die Inhalte dürfen auch nicht zu komplex ausfallen, damit es den Seniorinnen und Senioren möglich ist, die Abläufe längerfristig zu behalten und weiterzugeben.